投稿指南
一、稿件要求: 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿,最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等,以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式: 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件,请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为,则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

省哲学社会科学界第十五届学术大会教育学与社

来源:江苏社会科学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2022-05-25
作者:网站采编
关键词:
摘要:声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址: 编辑: 钱飞 此次专场活

声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:

编辑: 钱飞

此次专场活动由中共江苏省委宣传部、江苏省哲学社会科学界联合会主办,江苏大学承办。江苏大学党委副书记、校长颜晓红,江苏省社科联党组书记、常务副主席张新科出席大会并讲话,江苏省社科联党组成员、副主席徐之顺宣读获奖论文表彰决定。开幕式由江苏大学党委副书记李洪波主持。

【来源:新华日报交汇点】

张新科指出,教育公平、民生建设与人民幸福是哲学社会科学研究领域的焦点议题,涉及多学科多领域,需要社科界加强合作协同攻关。他希望与会专家学者不断加强理论探索,提出更多高质量的对策途径,充分发挥哲学社会科学思想库智囊团作用。

交汇点讯 3月6日,江苏省哲学社会科学界第十五届学术大会教育学与社会学专场学术活动在江苏大学召开。省内外150多位专家学者围绕“教育公平、民生建设与人民幸福”会议主题开展交流研讨。会议还评选出36篇优秀论文,其中一等奖12篇、二等奖24篇。

颜晓红介绍了江苏大学基本情况以及江苏大学教育学学科近几年主要成绩。他认为,本次论坛以“教育公平、民生建设与人民幸福”为主题,重点探讨教育公平与民生建设的成就与问题,提出相关对策,将为我国构建公平、高质量的教育体系和改善民生提供思路、凝聚共识。

闭幕式上,徐之顺指出,社科研究要始终坚持以人民为中心的立场,处理好战略研究与政策研究、理论研究与经验总结研究、研究者与研究对象的关系,坚持深入基层、持续跟踪研究,为推动江苏高质量发展提供智力支撑。江苏大学教师教育学院院长王佳佳作会议总结。(王宝玺 吴奕)

本次学术会议特邀北京师范大学教育学部部长朱旭东,华东师范大学终身教授、中国教育学会副会长袁振国教授,南京大学社会学院院长、中国社会学会副会长成伯清教授,南京师范大学教授、“万人计划”哲学社会科学领军人才王建华等知名专家,分别以《共同富裕背景下我国教育不均衡的表现及其主要解决路径》《充分发挥教育在共同富裕进程中基础性、持久性、引领性作用》《社会学视野中的共同富裕》《高等教育公平的两重性:隐藏的不公与想象的公平》为题作主旨报告。

大会还组织了教育学分会场和社会学分会场。学者们围绕会议主题进行了深入交流研讨。

文章来源:《江苏社会科学》 网址: http://www.jsshkxbjb.cn/zonghexinwen/2022/0525/1050.html



上一篇:江苏如东:“云端”社科阅读推广激扬青春奋进力
下一篇:高考生如何保持积极心态、收获成长 ——访中国

江苏社会科学投稿 | 江苏社会科学编辑部| 江苏社会科学版面费 | 江苏社会科学论文发表 | 江苏社会科学最新目录
Copyright © 2021 《江苏社会科学》杂志社 版权所有 Power by DedeCms
投稿电话: 投稿邮箱: